viernes, 7 de septiembre de 2018

TIPOS Y CARACTERÍSTICAS EN LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE PREVALENTES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

En un ambiente se pueden desarrollar ambientes de aprendizaje, existen tres tipos: áulico (las actividades de enseñanza-aprendizaje se realizan en el salón de clases) real (escenarios donde se puede constatar la aplicación de conocimientos y habilidades) y virtual (son mediante el uso de la TIC).

El objetivo de los ambientes es promover al aprendizaje a partir de estrategias educativas cuyo propósito es el crear situaciones de aprendizaje que estimulen el desarrollo de las competencias, deben de ser flexibles para que este pueda tener éxito, además de establecer una interacción con los alumnos.


Para abordar la lectura: "Tipos y características en los ambientes de aprendizaje prevalentes en la educación básica.", realice un mapa mental con el software freemind.
 



3 comentarios:

  1. El crear un ambiente de aprendizaje apto para las necesidades de los alumnos, ayuda al docente a trabajar distintas estrategias que puede ir cambiando o determinado según sean necesarias.
    El docente y los alumnos son los encargados de crear y mantener los ambientes apropiados para desarrollar y crear el conocimiento ya que, dos las dos partes que trabajan en conjunto para lograr tener resultados, si bien en casa también se trabaja, el principal ambiente de aprendizaje es el que se desarrolla al aprender cosas técnicas en escuelas o al rededor de más personas con el mismo proposito.

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  2. Me interesa esta entrada que tienes, porque el que el docente pueda concebir un ambiente de aprendizaje para el alumno pueda encontrarse atrayente al tema que se trabajará, apoyará en cierta parte lo que se esta viendo porque se utilizará una estrategia que podrá llamar su atención.
    Es por eso que se tiene que contar con la comunicación estrecha con los alumnos, para que se les pueda dar la facilidad de desarrollar a su manera el contenido empleando un tipo de ambiente de aprendizaje.

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  3. Los tipos de aprendizaje son los que facilitarán el conocimiento que adquirirá el alumno porque son los diferentes caminos por los cuales se puede seguir para que pueda obtenerlo.
    Hoy en día, los maestros no conocen sobre esta estrategia innovadora que capta la atención de los alumnos porque se encuentran más maestros tradicionalistas que todavía no evolucionan en cuanto a las estrategias que pueden implementar dentro y fuera del aula.

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